目前的企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)達(dá)到了火熱的程度，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也多元化，不僅是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，還有人才的競(jìng)爭(zhēng)，這已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的所在考慮的問(wèn)題。目前世界500強(qiáng)企業(yè)中有80%的企業(yè)擁有自己的商學(xué)院，500強(qiáng)企業(yè)中平均有56%的培訓(xùn)課程是由內(nèi)部講師提供，不僅為企業(yè)節(jié)約了成本，而且在很大程度上激勵(lì)了員工的發(fā)展。公司過(guò)去的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一直采取的是聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀外部師資來(lái)開(kāi)展授課，以此來(lái)提升整個(gè)集團(tuán)公司內(nèi)部各級(jí)員工自身在各方面的技能水平和素質(zhì)，但是經(jīng)過(guò)多年培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)，單靠外聘師資的培訓(xùn)方式已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需求，為保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)和完善培訓(xùn)工作，促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求和員工職業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)體系，內(nèi)訓(xùn)師成立是人力資源發(fā)展的必然趨勢(shì)。為此，建立和培養(yǎng)一支符合自身企業(yè)特色的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍已經(jīng)勢(shì)在必行，通過(guò)內(nèi)外結(jié)合方式開(kāi)展培訓(xùn)工作，共同推進(jìn)企業(yè)在未來(lái)更快更好的發(fā)展。企業(yè)TTT培訓(xùn)的目的和意義。

5月20日，東莞市經(jīng)緯公路工程有限公司與東莞市鴻日職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校達(dá)成合作，在東莞市經(jīng)緯公路工程有限公司內(nèi)部進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目《TTT－企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提升培訓(xùn)》，聚焦于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的開(kāi)發(fā)與成長(zhǎng)。

本次培訓(xùn)分為上下兩場(chǎng)，上半場(chǎng)李俊老師從企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)場(chǎng)景引入，針對(duì)多個(gè)培訓(xùn)工作中的多個(gè)場(chǎng)景，并不斷拋出問(wèn)題加強(qiáng)互動(dòng)，再根據(jù)培訓(xùn)案例所出現(xiàn)的問(wèn)題作出專業(yè)的解決措施并且提出今后培訓(xùn)的意見(jiàn)及建議，為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的工作提供參考依據(jù)。

下半場(chǎng)李俊老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際操練培訓(xùn)場(chǎng)景，指出學(xué)員在實(shí)際培訓(xùn)場(chǎng)景中的問(wèn)題和不恰當(dāng)?shù)牡胤?，并提出解決方案和今后自主培訓(xùn)的建議。

最后，李俊老師還為上臺(tái)實(shí)操演練培訓(xùn)的學(xué)員頒發(fā)小禮品，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和互動(dòng)。

在培訓(xùn)結(jié)束后，鴻日職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為其經(jīng)緯公司第一期《TTT－企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提升培訓(xùn)》的學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。